Tensiones metodológicas en los procesos de construcción y validación de escalas de Involucramiento Escolar en diseños longitudinales: entre la replicación y el cambio
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Mesa 2: Desarrollos actuales en el campo de los métodos/técnicas cuantitativas
Tensiones metodológicas en los procesos de construcción y validación de escalas de Involucramiento Escolar en diseños longitudinales: entre la replicación y el cambio
- DABENIGNO, Valeria
- AUSTRAL, Rosario